Direito e Educação
A Tecnologia, o Desenho animado e a Realidade.
Assim como em desenho animado, muitos imaginavam a tecnologia servindo os seres humanos em perfeita harmonia, tornando sua vida mais ágil, mais confortável e cômoda. Porém, juntamente com todos os avanços e benefícios da produção científica (tecnologia) vieram muitos problemas estruturais, como por exemplo: os problemas de ordem ambiental (poluição, aquecimento global, desmatamento etc) e os problemas de ordem trabalhistas/ econômicos (desemprego, robotização, falta/ excesso de mão de obra em determinados setores da economia etc).
As Condições Socioeconômicas da Educação e seus Reflexos na Relação Ensino Aprendizagem.
Em uma visão geral a educação é uma combinação de aprendizagem e aperfeiçoamento; e há bem pouco tempo atrás a educação tida como informal era a principal responsável pelo desenvolvimento moral das pessoas e por seu preparo básico para vida em sociedade. Isso porque, o ritmo de vida era mais lento o que possibilitava um contato maior das crianças em formação com os seus pais e parentes que tinham como principal objetivo passar os costumes e tradições da família para seus filhos.
Cotas Raciais: Inclusão Social ou Confirmação de Problemas Sócio-Educacionais.
As pessoas estão sempre buscando algo em suas vidas, seja realização pessoal, sucesso profissional etc. Cada um tem o seu objetivo, mas todos são unânimes na busca de ingressar em uma Universidade, seja ele um homem branco ou negro, a busca é igualitária e humana, uma conquista que não deveria ter um cunho governamental e sim estritamente pessoal. Vê-se que, aparelhos de televisão de plasma/ LCD com teclas que falam, DVDs, motos e carros importados, câmeras digitais, telefones celulares, bebidas finas e caviar são fortes argumentos ideológicos que motivam o desejo de ingressar na universidade e ascender socialmente, que em um país como o Brasil onde o custo empresarial é altíssimo, acaba de maneira “torta” sendo a única alternativa para milhões de desamparados.
